Gruppe 13: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 30. Oktober 2015, 08:31 Uhr

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Hochschule für Technik Rapperswil

Modul: Planungsmethodik 5 | GIS 2 | HS 2015
Thema: Verdichtungspotential
Studierende: Jan Braun| Drita Hasani| Dominique Steiner
Dozent: Claudio Büchel
Datum: 29.10.2015

Ausgangslage

Mit dem neuen Raumplanungsgesetz führt der Bund neue, genauere Regeln für die Raumplanung ein. Insbesondere auf die Dimensionierung der Bauzonen wird besonders geachtet. Damit überhaupt neue Einzonungen möglich sind, müssen die Kantone aufzeigen, dass die bestehende Bauzonenfläche nicht ausreicht und dass das Verdichtungspotenzial ausgenutzt ist. Sind die Bauzonen zu gross dimensioniert, müssen auch Auszonungen umgesetzt werden.

Aufgabe

Aufgabe im Rahmen des Moduls GIS2 ist es, für einen funktionalen Raum im Bündner Rheintal ein Entwicklungsleitbild zu erstellen. Anhand detaillierter GIS-Analysen soll aufgezeigt werden, wie sich die Siedlung entwickeln soll:

• Wo wird ausgezont?
• Wo wird verdichtet?
• Wo wird neu eingezont?

Diese Fragestellung bearbeiten wir in vier Arbeitsschritten. In jeder Vorlesung wird es einen Theorie-Input geben, welche Basis bilden für das weitere Arbeiten am GIS-Projekt.

Perimeter

Als funktionalen Raum wurde folgende Region mit Gemeinden definiert:

• Oberengadin
  • S-chanf
  • Zuoz
  • Madulain
  • La Punt-Chamues
  • Bever
  • Samedan
  • Celerina/Schlarigna
  • Pontresina
  • St. Moritz
  • Silvaplana
  • Sils im Engadin/Segl
  • Bregaglia

BILD

Thema

Das Thema unserer Untersuchung war es die Altersstruktur mit den baulichen Gegebenheiten zu analysieren und festzustellen, wo die Entwicklungsschwerpunkte der Region in Zukunft liegen werden.

Arbeitsschritte

Die Analyse fand in X Schritten statt.

Arbeitsschritt 1: Altersgruppen zusammenfassen

Als Datengrundlage unserer Analyse diente uns die Volkszählung des Bundesamt für Statistik (STATPOP2011B). Durch den Befehl "Field Calculator" konnten wir Altersgruppen neu zusammenfassen. Wobei wir die genaue Beschreibung aus der Metadatentabelle herausgelesen haben. Zu Beachten ist, dass im selben Schritt die Männer und Frauen zusammen gezählt werden.

Arbeitsschritt 2:

usw

Resultat

Beschreib Resultat, Zahlen

Fazit, Empfehlung

Text

Quellen

• Auflistung verwendete Quellen, Daten